До 1 сентября остается неделя. Как правильно настроить ребенка на учебу?

Общество

В преддверии 1 сентября психологи советуют родителям дать детям отдохнуть и насладиться последними летними днями, набраться сил и запастись энергией. Однако, некоторые взрослые вместо этого рьяно стараются учить будущих первоклашек читать и писать.

Канцелярские товары закуплены, рюкзак собран, выглаженная школьная форма на вешалке. До 1 сентября остается неделя. Но будущая первоклашка Юлия Кубанкова все еще отдыхает у бабушки в деревне – улыбаясь рассказывает ее мама.

Она готовилась. Очень ждала. Но потом подумала, что это опять ответственность, поэтому надо сейчас отдохнуть. Да, школа будет. Жду школу, хочу школу, но сейчас надо отдыхать.
Ольга Кубанкова, мама первоклассницы.

И это правильное решение – поддерживают Ольгу Кубанкову рязанские педагоги. За неделю до старта учебного года не стоит усиленно вбивать ребенку знания, учить писать, считать и читать. Оставшееся время, как раз надо отдыхать, тогда на порог школы первоклашка шагнет с радостью и желанием познавать новое. 

Дети должны прийти в школу отдохнувшими, загоревшими, выспавшимися, веселыми, бодрыми. Чтобы у них была мотивация дальнейшая, интерес к учебе, а не уставшими уже за лето, из последних сил приползти в эту школу, в которой совершенно не хочется учиться.
Людмила Фёдорова, учитель начальных классов.

Более того, учителя лучше знают, как научить ребенка читать и писать. Разработаны педагогические методики, они апробированы. А когда первоклассник приходит с якобы поставленной рукой, то переучить его бывает сложно.

Если были допущены ошибки в методическом обучении письму, написанию букв, чтению, ребенку лишь сложнее будет учиться.
Людмила Фёдорова, учитель начальных классов.

На время учебы ребенка в школе, родители должны стать ему надежными и понимающими друзьями – советуют уже семейные психологи. Если на первых этапах у него что-то не получается, то ругать, вырывать листы из прописи или перечеркивать ошибки – это неверный шаг. Он приведет лишь к негативу, неуверенности в себе и нежеланию учиться дальше.

Вы должны стать на этот одиннадцатилетний жизненный этап одной командой и помочь этому человечку его взрослению психологическому, физическому, своей поддержкой, добрым словом. Слова «я в тебя верю», «я знаю, что ты справишься» — они являются, как вода для цветка. Ребенку очень нужно это слышать.
Наталья Македонова, семейный психолог.

И не нужно заставлять первоклассника садиться за уроки сразу после школы. Лучше потратить хотя бы час на сон, чтобы восстановить силы и умственные способности. А когда ребенок выполняет домашнее задание, не стоит стоять «над душой». Перерывы тоже никто не отменял. 10-минутные переменки, особенно подвижные, помогут ненадолго переключиться и открыть «второе дыхание».