В Рязанской области открылся Центр непрерывного профессионального мастерства

Общество

Учителя теперь будут по-новому повышать свою квалификацию.

Работа основана на диагностике. То есть, сначала выявляются пробелы, чаще всего в методических и психолого-педагогических компетенциях, а затем формируется индивидуальный образовательный маршрут, который включает и повышение квалификации.

Мы не говорим о том, что мы кого-то обвиняем, ставим двойки. Мы как в здравоохранении, мы должны верно поставить диагноз и назначить лечение, нынешний уровень позволяет это сделать.
Андрей Кашаев, ректор Рязанского института развития образования.