Учитель-логопед рязанского детского сада Екатерина Смалева стала воспитателем года

Общество

В финале Всероссийского профессионального конкурса она соперничала с лучшими педагогами страны. В итоге Екатерина показала самые высокие результаты в нескольких номинациях.

Научиться дергать за стропы и раскрывать парашют, а еще правильно произносить эти слова с рычащим «эр» - для этих малышей всё возможно. Особенно, когда твой педагог почти настоящая десантница. На занятиях Екатерина Смалева применяет методику биоэнергопластики – проще говоря, своеобразной речевой гимнастики. Ребенок вместе с педагогом проговаривает звуки необычным образом – за движениями губ и языка повторяют кисти рук. Так у детей развивается координация движений и интеллект.

Данную методику, как здоровьесберегающую технологию, можно использовать не только при постанове согласных звуков, на индивидуальных занятиях, но и при знакомстве с гласными звуками при групповой работе. А также этой методикой могут пользоваться не только учителя-логопеды, но и воспитатели, и родители дома. Это весело, интересно
Екатерина Смалева, учитель-логопед детского сада № 130 г. Рязани

Со своими разработками Екатерина одержала победу на муниципальном и региональном этапах конкурса Воспитатель года и отправилась на финал в северную столицу. В соперниках 63 представителя из различных регионов страны. Педагогу пришлось поучаствовать в ток-шоу и провести публичную лекцию. А в это время в детском саду все с нетерпением ждали известий.

Профессиональные находки и педагогический талант жюри оценило высоко – Екатерина Смалева стала абсолютным победителем. Но главная награда, признается она, всё же не признание образовательного сообщества.

Это эмоции детей, это отклик, когда я вижу, что им это интересно, полезно и дает результаты. И очень приятно слышать грамотную речь детей на выпускных вечерах. Это здорово
Екатерина Смалева, учитель-логопед детского сада № 130 г. Рязани