Рязанцы представляют регион на международном чемпионате «Профессионалы»
Участники со всей страны и из 30 дружественных государств сейчас соревнуются в Калуге, там проходит финал чемпионата «Профессионалы» по промышленным компетенциям. Состязание открывает перед молодежью широкие возможности и позволяет продемонстрировать мастерство.
Молодые и амбициозные специалисты промышленных предприятий собрались в эти дни в Калуге, чтобы показать свои навыки и компетенции. 15 тысяч участников, 80 регионов и 30 стран - таковы цифры финала Чемпионата по профессиональному мастерству. Рязанцы выступают в номинации "Промышленная робототехника".
Учащийся рязанского колледжа электроники Максим Подшивалов здесь уже во второй раз. В прошлом году он занял первое место в командном зачете, в этот раз рассчитывает и на индивидуальный результат - уже год работает по специальности инженер-робототехник.
Вместе с ним честь региона на чемпионате впервые отстаивает Владислав Челмакин. Для него это не просто конкурс, а дополнительные образовательные возможности.
Работодатели придумали конкурсные задания, которые максимально отражают реальные производственные условия. Для чемпионата их создают с учётом актуальных запросов отрасли. В стране идёт масштабная перестройка системы подготовки кадров в системе среднего профессионального образования. Как подчеркнул председатель правительства Михаил Мишустин, сегодня России особенно нужны квалифицированные специалисты - те, кто способен решать сложные производственные вызовы, работать с современными инструментами и предлагать инновационные решения. Для многих участников такой чемпионат может стать настоящей путёвкой в жизнь.
С этого года "Профессионалитет" стал частью национального проекта "Молодёжь и дети" и новой формой обучения в колледжах и техникумах. Соответствующие изменения в закон "Об образовании" подписал Президент Владимир Путин. Последние годы проект работал в тестовом режиме, теперь он полноценно интегрирован в систему подготовки кадров. С 1 сентября начнут готовить специалистов по 24 приоритетным для развития страны отраслям экономики. На базе учебных заведений созданы отраслевые кластеры - площадки для взаимодействия педагогов и работодателей. Образовательную программу обновили, 80% времени теперь отведено под практику, студенты будут осваивать навыки на том же оборудовании, с которым им предстоит работать на предприятиях. Для оценки знаний внедрят демонстрационный экзамен.