Изменения коснулись 48 направлений подготовки.
Так сразу и не скажешь, что в аудитории школьники, вдумчиво конспектируют, отвечают на сложные вопросы, задают свои. Это медкласс подмосковной школы на очной сессии в рязанском медицинском университете. Каждый из этих потенциальных абитуриентов с выбором профессии определился еще года 2 назад, и теперь подготовка на стадии завершения.
Ступенчатая профориентация дает результаты, отчасти поэтому новые правила приемной кампании заставят соблюдать профильность образования. Если выпускники медклассов еще могут выбрать и технический вуз, и педагогический, то для тех, кто готов продолжить учебу после колледжа или техникума, направление определено однозначно. Выпускники медколледжа по внутренним вступительным испытаниям вуза смогут поступать только в медуниверситет, и никуда больше.
Меняется структура приема, количество бюджетных мест в вузах перераспределяется с акцентом на дефицитные профессии, идет тенденция к сокращению платных мест.
Смысл изменений в том, чтобы специалист получил не только диплом о высшем образовании, но и смог трудоустроиться. В целевом обучении квоты будут полностью детализированы за конкретными заказчиками. Поступая, абитуриенты будут не просто предполагать, что их ждет работа, а точно знать, где и какая. Невостребованные целевые квоты станут особыми и будут отданы участникам СВО, членам их семей.
Еще одно новшество касается подачи документов в вузы. Сделать это абитуриенты смогут только лично: по почте либо через портал Госуслуг, чем, кстати, пользуются чаще всего. А вот подать документы через электронную систему вуза, отныне нельзя, и это следует учитывать.