Использование мобильных приложений для постановки диагноза, возможности, которые открывает перед врачом телемедицина, — цифровые технологии всё активнее интегрируются в систему "Здравоохранения". Как поможет кардиофлешка и зачем нужен электронный датчик сахара в крови, студенты изучают на специализированных лекциях.
Выходя в практическое здравоохранение, студенты с удовольствием и, не боясь, уже как практикующие специалисты используют эти знания и передают их пациентам. Действительно, такая информация нужна из уст тех, кому можно доверить своё здоровье.
Татьяна Авачёва, заведующая кафедрой математики, физики и медицинской информатики РязГМУ им. академика И.П. Павлова.
Однако этими технологиями врачи должны не просто владеть, но и быть готовыми их развивать. И этим сейчас занимаются в Рязанском медуниверситете. Совместно с кафедрой общей хирургии разрабатывают приложение для диагностики пациента — программа анализирует походку. Исходя из результатов, медики составляют список рекомендаций. Ещё один похожий проект — комплекс реабилитации для пациентов с травмами.
Искусственный интеллект позволяет нам считать динамику этих движений, сличить их с образцом и выяснить, насколько корректно и верно они в данный момент выполняются. После этого мы планируем реализовать функцию подсчёта эталонного движения. Что позволит в итоге врачу сформировать индивидуальную траекторию реабилитации.
Андрей Варламов, научный сотрудник лаборатории искусственного интеллекта, анализа данных и моделирования РязГМУ им. академика И.П. Павлова.
Программное обеспечение на основе нейросетей помогает и в сфере психологии. Например, вовремя заметить изменения в микродвижениях глаза — и диагностировать депрессию на ранней стадии.
Человек с депрессией не совсем открыто улыбается, не совсем плачет, не совсем гневается, не совсем испытывает страх. Его эмоции как будто приглушенные. Это очень большие массивы данных, и просто человеку-исследователю это не проанализировать, это можно делать только с помощью искусственного интеллекта, баз данных и системы диагностики.
Наталья Яковлева, декан факультета клинической психологии, заведующая кафедрой общей и специальной психологии РязГМУ им. академика И.П. Павлова.
Этим сейчас занимается новая вузовская лаборатория искусственного интеллекта — она была создана в этом году.
Наш основной фокус, конечно, на клинических, прикладных разработках. Для того чтобы эта программа стала доступной, понятной и решала одну из самых ключевых проблем, которые назрели при взаимодействии медицинского персонала с техникой, — это понимание того, как эта техника работает. Наши разработки должны быть простыми и выполнимыми в рамках любого учреждения здравоохранения.
Андрей Варламов, научный сотрудник лаборатории искусственного интеллекта, анализа данных и моделирования РязГМУ им. академика И.П. Павлова.
Сейчас студенты осваивают применение искусственного интеллекта в здравоохранении в рамках курса по выбору. Но уже со следующего учебного года дисциплина станет обязательной для слушателей лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.
